ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜOΣ ΠΕΜΠΤΗΣ ~ οι καθηγητές πολεμούν το κράτος αλλά σκοτώνουν τους μαθητές

Καληνωρίσματα. Με τις Πανελλήνιες εξετάσεις να πλησιάζουν και το άγχος των παιδιών να κορυφώνεται αναφορικά με το μέλλον τους, είναι πολύ σημαντικό ο μαθητής να μπορεί να λειτουργεί σε ένα περιβάλλον που θα ευνοεί αυτήν την προετοιμασία.

Άλλωστε κάθε χρόνο τέτοια εποχή κυκλοφορούν πολλά αφιερώματα για αυτήν την προετοιμασία, για αυτό το περιβάλλον που πρέπει να υφίσταται. Τι να τρώει ο υποψήφιος, πόσο να κοιμάται, τι είδους διαλείμματα να κάνει, τι να σκέφτεται, πως να ντύνεται, τι να κρατάει στο εξεταστικό κέντρο κ.α. λες και ετοιμαζόμαστε για πόλεμο!

Σύμμαχοι του μαθητή είναι κατά κανόνα, οι γονείς και οι καθηγητές που πραγματικά στην τρίτη λυκείου έχουν μια πιο βοηθητική στον μαθητή, στάση. Κι αν όλα οδεύουν ιδανικά για την μεγάλη περίοδο αυτή, τότε ξαφνικά έρχεται κάποιος και σε προδίδει. Ποιος άλλος; Οι συνδικαλιστές των καθηγητών! Ο γνωστός κλάδος των επιχειρήσεων που δεν εργάζεται, δεν μοχθεί, δεν μοιράζεται τις ιδιαιτερότητες της (κάθε) δουλειάς. Ρόλος του είναι να ξεσηκώνει, να επαναστατεί, να κατεβάζει τον κόσμο σε συλλαλητήρια, σε απεργίες και όλα αυτά που συνήθως δεν έχουν αποτέλεσμα, εκτός του να ταλαιπωρούν τον κόσμο.

Οι καθηγητές λοιπόν αποφάσισαν να κατέβουν σε απεργία. (ας εμπλουτίσουμε την πρόταση) Οι καθηγητές αποφάσισαν να κατέβουν σε απεργία στην περίοδο των εξετάσεων. Όχι λίγο πριν ή λίγο μετά, αλλά στην περίοδο των εξετάσεων! Και θα δεχτώ πως δεν έχουν σκοπό να προσβάλουν την αγωνία των υποψηφίων, αλλά να φέρουν σε δύσκολη θέση το κράτος. Όμως πως μπορεί να χάσει το κράτος σε αυτήν την “μάχη”; Αν κάνουν απεργία τον Ιούνιο, θα μεταθέσει την εξεταστική τον Ιούλιο. Αν συνεχίσουν την απεργία και τότε, θα την μεταθέσουν για τον Αύγουστο. Το κράτος δεν χάνει με τις συνεχόμενες μεταθέσεις. Ποιος χάνει λοιπόν; Ακριβώς! Πολύ σωστά καταλάβατε: Οι μαθητές… Τελικά λοιπόν, ναι, οι καθηγητές είναι ή δρουν εναντίον των μαθητών που υποτίθεται πως υπηρετούν τα συμφέροντα τους και αυτό με εξοργίζει.

Η επίταξη των απεργών αποτέλεσε μία πολύ εύκολη και γρήγορη αντίδραση της κυβέρνησης. Θα συμφωνήσω πως ακούγεται ως ένα μη-δημοκρατικό και αυταρχικό μέτρο, όμως αλήθεια ποια θα έπρεπε να είναι η αντίδραση του επίσημου κράτους στις ορέξεις των εκάστοτε συνδικαλιστών που αποφασίζουν να διαλύσουν την κοινωνία με τις απεργίες τους; Αγρότες να χωρίζουν την Ελλάδα στη μέση, λιμενικοί να ευθύνονται για σάπια προϊόντα στα δεμένα λιμάνια, γιατροί να παίρνουν το βάρος αναβλημένων χειρουργείων, δικαστικοί να εμποδίζουν την απόδοση δικαιοσύνης, οδηγοί μέσων μεταφοράς να ταλαιπωρούν χιλιάδες εργαζομένους και πάει λέγοντας. Αν όλοι αρχίσουν απεργίες διαρκείας, εμείς τι πρέπει να κάνουμε; Να μείνουμε σπίτια μας και να περιμένουμε την άνοιξη; Μήπως αυτό δεν ακούγεται κάπως… μη-δημοκρατικό;

Πέρα από το ζήτημα των εξετάσεων και των απεργιών, υπάρχει και ένα στοιχείο που θα είναι άδικο να παραλείψω. Αναφέρομαι στον λόγο για τον οποίο απεργούν οι καθηγητές. Τα αιτήματα τους έχουν να κάνουν με την πρόσφατη απόφαση περί αύξησης του ωραρίου τους κατά δύο ώρες, την υποχρέωση μετάθεσης τους σε σχολεία (προφανώς εκτός αστικών κέντρων) που παρουσιάζουν κενά και αξιολόγηση των επιδόσεων τους. Ε, λοιπόν με τι διαφωνείτε ακριβώς εσείς; Που θα δουλεύουν λίγο παραπάνω οι εργαζόμενοι με ένα ολόκληρο καλοκαίρι, Χριστούγεννα, Πάσχα και σαββατοκύριακα; Μήπως που ως δημόσιοι είναι αναγκασμένοι να καλύπτουν κενά σε χωριά για να μην κλείσουν τα σχολεία ή που επιτέλους κάποιος θα κρίνει αν η… διδασκαλία τους ωθεί τα παιδιά στην παπαγαλία και τα φροντιστήρια;

Είναι περιττό να γράψω τις δικές μου απόψεις. Είναι προφανές πως είμαι και υπέρ της επίταξης και κατά των απεργιακών αιτημάτων τους. Ένας καλοβολεμένος κλάδος που απειλεί να τινάξει στον αέρα την συγκέντρωση των υποψηφίων, τις ελπίδες των παιδιών, την προσπάθεια τους για ένα καλύτερο μέλλον, δεν αξίζει καμία συμπόνια από εμάς. Μόνο αγανάκτηση και οργή στους ψευτοπαιδαγωγούς που έχουν μεγάλη ευθύνη για την σταδιακή φθορά της ελληνικής κοινωνίας. +Yanni Spiridakis 

---

σχόλια; αντιρρήσεις; ερωτήσεις;

ΠΡΟΣΘΕΣΤΕ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟ ΣΑΣ

ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΣΑΣ ΑΠΟΨΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΟΗΤΗ ΑΠΕΡΓΙΑ